Zadanie z pH roztworów

Aloha! Nie było mnie tutaj długo. Wybaczcie! Studia zwyczajnie sprawiają, że wolny czas poświęcam na powroty do domu i spotkania towarzyskie – i tak jest go zdecydowanie za mało. Ale tym, którzy tu zaglądają (a jest Was coraz więcej!) serdeczne dzięki. 🙂

Zadanie jest dość ciekawe (chociaż fajerwerków i ognia się nie spodziewajcie!) i nawet w tzw. renomowanych liceach rzadko sięga się po zadania tego typu. A szkoda. Dedykuję je wszystkim moim tegorocznym maturzystom – sprawdźcie, spróbujcie, przedyskutujcie. 🙂 Treść zadania brzmi:

Jak zmieni się pH 0,04-molowego roztworu metyloaminy o stałej dysocjacji $\mathrm{K}=2,5\cdot 10^{-11}$, jeżeli stężenie zmaleje 100 razy?

Trudne? Pewnie nie, brzmi bardzo znajomo (przynajmniej tym, którzy z zadaniami tego typu już się zetknęli). No to w takim razie liczymy! Jeżeli jednak masz swój pomysł na zadanie, spróbuj zrobić je sam – tak uczymy się najwięcej. 🙂

Czytaj dalejZadanie z pH roztworów